LIGURIA

1 SCHEDA PROGETTAZIONE PROVA FINALE TECNICO ELETTRONICO Prova n°2 TITOLO: prova esame IV anno Configurazione di rete per azienda di smaltimento rifiuti con microcontrollore DURATA TOTALE: 9 ore COMPETENZE MIRATE: Comunicazione in italiano  Comunicare in forma orale e scritta in italiano, esprimendo ed interpretando pensieri, sentimenti e fatti nei diversi contesti di vita Competenze dell’asse matematico, scientifico e tecnologico  Applicare il linguaggio matematico per descrivere e risolvere problemi del proprio contesto di vita professionale  Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema di complessità  Utilizzare gli strumenti informatici e telematici ed essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale e sociale cui esse vengono applicate 2 Competenze di indirizzo  Condurre le fasi di lavoro sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o manutenzione di sistemi/reti elettronici e informatiche  Recepire i bisogni del cliente, coniugandoli con le opportunità tecniche e tecnologiche disponibili  Progettare impianti elettronici di piccola dimensione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionare l'impianto scegliendo i dispositivi adeguati e verificarne il funzionamento  Riconoscere le strutture, i principi di funzionamento dei dispositivi elettronici ed i loro principali sistemi di regolazione per la realizzazione di sistemi elettronici  Realizzazione di reti  Essere in grado di progettare, programmare ed installare sistemi integrati di automazione domestica (home automation) nel rispetto delle normative vigenti in ambito energetico e/o integrandoli nell'impianto elettrico tradizionale preesistente  Predisporre installazioni di reti informatiche e di telecomunicazione e sistemi di controllo integrati (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Realizzare schemi elettronici attraverso l'utilizzo di applicativi CAD per l'applicazione di software specifici nella progettazione dell'impianto  Analizzare i capitolati, redigere documenti relativi ai lavori svolti, rispettando le disposizioni di legge e soddisfacendo le specifiche tecniche e le richieste del committente  Identificare le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali, curando il processo di approvvigionamento  Effettuare le verifiche di funzionamento di reti e di sistemi, predisponendo la documentazione richiesta  Elaborare documenti relativi alle attività e ai materiali 3 Competenze di sicurezza  Identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l’assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionamento del sistema  Principali dispositivi utilizzati nell’elettronica  Norme di sicurezza relative all’utilizzo ed alla installazione di dispositivi elettronici  Tensione e corrente: pericoli e precauzione 4 CONSEGNA PER GLI STUDENTI GENERALE TITOLO: Configurazione di rete per azienda di smaltimento rifiuti Scopo della prova: Il candidato deve configurare una rete dati prestando la massima attenzione all’aspetto sicurezza. Il cliente che sta costruendo un impianto di smaltimento dei rifiuti richiede la creazione di una rete dati che consenta a 5 diverse postazioni di lavoro con PC per poter condividere risorse nella rete locale e connettersi a internet. Una di queste postazioni, quella posizionata vicino al pannello di controllo dell’impianto di smistamento sarà connessa via cavo USB al Microcontrollore e potrebbe essere usata nel futuro per monitorare oppure per ottenere assistenza remota via Internet da parte dei tecnici che si occupano della manutenzione dell’impianto di smistamento. Il cliente chiede anche la creazione di una rete wireless WiFi alla quale desidera connettere occasionalmente terminali mobili. La composizione fisica della rete è cosi fatta: 1 Router modem ADSL con funzionalità Wi-Fi 5 Multiprese per postazione operatore composte da diverse prese per energia elettrica e una presa di rete RJ45 1 Switch di rete 1 Microcontrollore 1 Pannello patch RJ45 cat5 5 Funzionamento della rete:  Cambiare la password di accesso per l’amministratore sul router con “1CnosFap”  Il router deve essere configurato con i parametri forniti dall’ISP per la connessione Internet  l’indirizzo IP del router deve essere 10.0.0.1  La rete deve avere un perimetro massimo di 255 client  Il Firewall deve proteggere sempre dai tentativi di intrusione  Per motivi di sicurezza la domenica che è giorno di festa e l’impianto è chiuso l’accesso a internet deve essere bloccato  Per evitare distrazioni l’azienda ha deciso di impedire l’accesso a tutti i siti legati alle seguenti parole: o face book o youtube o games o giochi o tweeter o poker  Il router deve distribuire in automatico gli indirizzi IP sulla rete per semplificare le operazioni di connessione.  La rete WiFi deve essere abilitata con SSID = “Differenziata” e deve richiedere l’autenticazione WPA-PSK con la password 6 “NonSonoLibera”  La rete WiFi deve accettare connessioni solo da alcuni MAC-Adress che saranno forniti.  Il router deve inoltrare (NAT) i pacchetti della porta 3389 TCP sulla WAN alla porta 3389 dell’indirizzo interno 10.0.0.2  Il computer collegato al microcontrollore deve essere configurato per usare l’indirizzo 10.0.0.2 e come Gateway e DNS deve avere l’indirizzo del router  Due uscite del microcontrollore sono connesse a due ventole da 12 V e normalmente sono spente.  Un pulsante rosso a fungo S1 e un pulsante verde S2 sono collegati rispettivamente agli ingressi I1 e I2 del microcontrollore.  Dopo avere configurato la rete connettersi in remoto alla postazione che gestisce il PLC, creare e caricare un programma che consideri il Pulsante a fungo come uno stop di emergenza e il pulsante verde sia usato per spegnere la ventola accesa e accendere quella spenta. Criticità Il candidato deve costruire la configurazione degli indirizzi giusti sul router e deve progettare bene la politica di protezione. Il candidato deve anche abilitare e configurare il software di accesso remoto integrato in windows. Una volta programmato il router deve essere montato nel pannello. Analisi delle esigenze 1) Il candidato sapendo che l’ISP ha fornito una connessione ADSL con banda in Download di 4 Mb/s e Upload di 512 Kb/s calcoli quanto tempo impiega ciascun dipendente a scaricare un file di 256 MB se sono in 4 a farlo contemporaneamente. 2) Inoltre sulla stessa linea in un momento di pausa il direttore deve mandare delle comunicazione elettroniche (file PDF) come allegati alla posta elettronica. Sapendo che il peso di ciascun file è di 2048 KB e che ogni messaggio di posta elettronica non può essere più grande di 10 MB si calcoli quanti file pdf si possono allegare al massimo a un singolo messaggio e quanto tempo ci vuole per inviare uno di questi con la connessione fornita. 7 3) Se per il problema al punto 1) il tempo Ricavato è superiore a ½ ora l’azienda lo ritiene inefficiente e necessiterebbe di un abbonamento superiore. Quanto dovrebbe essere veloce la linea alternativa come minimo? Parametri forniti dall’ISP (Internet Service Provider) User: raccolta differenziata@fastwebnet.it Password: internet Vpi: 8 Vci: 35 Tipo di connessione: PPOE VC-Mux Quesiti tecnico matematici 1) Convertire dal sistema decimale al sistema binario i seguenti numeri:  8  64  129  254 Convertire dal sistema binario al sistema decimale i seguenti Numeri  1001  1000  1111 8  0111 2) In un azienda ci sono 9 postazioni PC e 1 postazione server collegate alla rete. Tutte le postazioni dispongono di una scheda di rete da 10/100 Mb/s e sono connesse a uno switch di rete da 100 Mb/s. Il server contiene una cartella condivisa sulla quale i PC possono leggere e scrivere dati. Calcolare quanto tempo impiega un PC a inviare sul server un file da 1 GB quando gli altri PC sono inattivi. 3) Calcolare la corrente che deve erogare un alimentatore da 5V di un dispositivo elettronico composto come segue: Componente Quantità Potenza (cad.) PCB 1 5W Led 5 2W Motore DC 1 15W Ventola DC 1 7,5 W 4) Calcolare l’uscita della seguente rete di porte logiche: (A AND B) OR (A OR B) Gli ingressi assumono i seguenti valori: A: 1101 B: 1001 Disegnare lo schema della rete. 9 5) Un computer ha una Frequenza della Cpu di 3,2 GHz e frequenza della memoria RAM di 800 MHz. Indicare quale delle due è più grande e di quante volte rispetto all’altra. Quesiti scientifici Il candidato risponda alle seguenti domande scientifiche: 1. Quali categorie di inquinanti gassosi produce la combustione dei rifiuti? 2. Cosa s’intende per biomassa? A) materia organica ricca di energia chimica B) materiali ferrosi ad alta densità di massa C) materia organica che non può essere bruciata D) materia inorganica di scarto delle lavorazioni meccaniche 3. Quali sono gli stati della materia? Come si passa da uno stato all’altro? 4. Quali sono i limiti normativi dei livelli di polveri prodotti durante la combustione dei rifiuti? A) Polveri totali: 1000 – 5000mg/m3 B) Polveri totali: 2000 – 15000mg/m3 C) Polveri totali: 1000000 – 5000mg/m3 D) Polveri totali: 10 – 50mg/m3 5. Quali sono i limiti normativi dei livelli di composti del Cloro prodotti durante la combustione dei rifiuti? A) Composti del fluoro: 600 – 1500mg/m3 B) Composti del fluoro: 6000 – 15000mg/m3 C) Composti del fluoro: 60 – 150mg/m3 D) Composti del fluoro: 6 – 15mg/m3 10

1 SCHEDA PROGETTAZIONE PROVA FINALE TECNICO ELETTRONICO Prova n° 1 TITOLO: prova esame IV anno Configurazione di rete per azienda di smaltimento rifiuti DURATA TOTALE: 9 ore COMPETENZE MIRATE: Comunicazione in italiano  Comunicare in forma orale e scritta in italiano, esprimendo ed interpretando pensieri, sentimenti e fatti nei diversi contesti di vita Competenze dell’asse matematico, scientifico e tecnologico  Applicare il linguaggio matematico per descrivere e risolvere problemi del proprio contesto di vita professionale  Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema di complessità  Utilizzare gli strumenti informatici e telematici ed essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale e sociale cui esse vengono applicate 2 Competenze di indirizzo  Condurre le fasi di lavoro sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o manutenzione di sistemi/reti elettronici e informatiche  Recepire i bisogni del cliente, coniugandoli con le opportunità tecniche e tecnologiche disponibili  Progettare impianti elettronici di piccola dimensione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionare l'impianto scegliendo i dispositivi adeguati e verificarne il funzionamento  Riconoscere le strutture, i principi di funzionamento dei dispositivi elettronici ed i loro principali sistemi di regolazione per la realizzazione di sistemi elettronici  Realizzazione di reti  Essere in grado di progettare, programmare ed installare sistemi integrati di automazione domestica (home automation) nel rispetto delle normative vigenti in ambito energetico e/o integrandoli nell'impianto elettrico tradizionale preesistente  Predisporre installazioni di reti informatiche e di telecomunicazione e sistemi di controllo integrati (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Realizzare schemi elettronici attraverso l'utilizzo di applicativi CAD per l'applicazione di software specifici nella progettazione dell'impianto  Analizzare i capitolati, redigere documenti relativi ai lavori svolti, rispettando le disposizioni di legge e soddisfacendo le specifiche tecniche e le richieste del committente  Identificare le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali, curando il processo di approvvigionamento  Effettuare le verifiche di funzionamento di reti e di sistemi, predisponendo la documentazione richiesta  Elaborare documenti relativi alle attività e ai materiali 3 Competenze di sicurezza  Identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l’assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionamento del sistema  Principali dispositivi utilizzati nell’elettronica  Norme di sicurezza relative all’utilizzo ed alla installazione di dispositivi elettronici  Tensione e corrente: pericoli e precauzione 4 CONSEGNA PER GLI STUDENTI GENERALE TITOLO: Configurazione di rete per azienda di smaltimento rifiuti Scopo della prova: Il candidato deve configurare una rete dati prestando la massima attenzione all’aspetto sicurezza. Il cliente che sta costruendo un impianto di smaltimento dei rifiuti richiede la creazione di una rete dati che consenta a 5 diverse postazioni di lavoro con PC per poter condividere risorse nella rete locale e connettersi a internet. Una di queste postazioni, quella posizionata vicino al pannello di controllo dell’impianto di smistamento sarà connessa via cavo USB al Microcontrollore e potrebbe essere usata nel futuro per monitorare oppure per ottenere assistenza remota via Internet da parte dei tecnici che si occupano della manutenzione dell’impianto di smistamento. Il cliente chiede anche la creazione di una rete wireless WiFi alla quale desidera connettere occasionalmente terminali mobili. La composizione fisica della rete è cosi fatta: 1 Router modem ADSL con funzionalità Wi-Fi 5 Multiprese per postazione operatore composte da diverse prese per energia elettrica e una presa di rete RJ45 1 Switch di rete 1 Microcontrollore 1 Pannello patch RJ45 cat5 5 Funzionamento della rete:  Cambiare la password di accesso per l’amministratore sul router con “1CnosFap”  Il router deve essere configurato con i parametri forniti dall’ISP per la connessione Internet  l’indirizzo IP del router deve essere 10.0.0.1  La rete deve avere un perimetro massimo di 255 client  Il Firewall deve proteggere sempre dai tentativi di intrusione  Per motivi di sicurezza la domenica che è giorno di festa e l’impianto è chiuso l’accesso a internet deve essere bloccato  Per evitare distrazioni l’azienda ha deciso di impedire l’accesso a tutti i siti legati alle seguenti parole: o face book o youtube o games o giochi o tweeter o poker  Il router deve distribuire in automatico gli indirizzi IP sulla rete per semplificare le operazioni di connessione.  La rete WiFi deve essere abilitata con SSID = “Differenziata” e deve richiedere l’autenticazione WPA-PSK con la password 6 “NonSonoLibera”  La rete WiFi deve accettare connessioni solo da alcuni MAC-Adress che saranno forniti.  Il router deve inoltrare (NAT) i pacchetti della porta 3389 TCP sulla WAN alla porta 3389 dell’indirizzo interno 10.0.0.2  Il computer collegato al microcontrollore deve essere configurato per usare l’indirizzo 10.0.0.2 e come Gateway e DNS deve avere l’indirizzo del router  Due uscite del microcontrollore sono connesse a due ventole da 12 V e normalmente sono spente.  Un pulsante rosso a fungo S1 e un pulsante verde S2 sono collegati rispettivamente agli ingressi I1 e I2 del microcontrollore.  Dopo avere configurato la rete connettersi in remoto alla postazione che gestisce il PLC, creare e caricare un programma che consideri il Pulsante a fungo come uno stop di emergenza e il pulsante verde sia usato per spegnere la ventola accesa e accendere quella spenta. Criticità Il candidato deve costruire la configurazione degli indirizzi giusti sul router e deve progettare bene la politica di protezione. Il candidato deve anche abilitare e configurare il software di accesso remoto integrato in windows. Una volta programmato il router deve essere montato nel pannello. Analisi delle esigenze 1) Il candidato sapendo che l’ISP ha fornito una connessione ADSL con banda in Download di 4 Mb/s e Upload di 512 Kb/s calcoli quanto tempo impiega ciascun dipendente a scaricare un file di 256 MB se sono in 4 a farlo contemporaneamente. 2) Inoltre sulla stessa linea in un momento di pausa il direttore deve mandare delle comunicazione elettroniche (file PDF) come allegati alla posta elettronica. Sapendo che il peso di ciascun file è di 2048 KB e che ogni messaggio di posta elettronica non può essere più grande di 10 MB si calcoli quanti file pdf si possono allegare al massimo a un singolo messaggio e quanto tempo ci vuole per inviare uno di questi con la connessione fornita. 7 3) Se per il problema al punto 1) il tempo Ricavato è superiore a ½ ora l’azienda lo ritiene inefficiente e necessiterebbe di un abbonamento superiore. Quanto dovrebbe essere veloce la linea alternativa come minimo? Parametri forniti dall’ISP (Internet Service Provider) User: raccolta differenziata@fastwebnet.it Password: internet Vpi: 8 Vci: 35 Tipo di connessione: PPOE VC-Mux Quesiti tecnico matematici 1) Convertire dal sistema decimale al sistema binario i seguenti numeri:  10  32  129  254 Convertire dal sistema binario al sistema decimale i seguenti Numeri  0101  1000  1111 8  0111 2) In un azienda ci sono 8 postazioni PC e 1 postazione server collegate alla rete. Tutte le postazioni dispongono di una scheda di rete da 10/100 Mb/s e sono connesse a uno switch di rete da 100 Mb/s. Il server contiene una cartella condivisa sulla quale i PC possono leggere e scrivere dati. Calcolare quanto tempo impiega un PC a inviare sul server un file da 1 GB quando gli altri PC sono inattivi. 3) Calcolare la corrente che deve erogare un alimentatore da 5V di un dispositivo elettronico composto come segue: Componente Quantità Potenza (cad.) PCB 1 5W Led 5 2W Motore DC 1 15W Ventola DC 1 7,5 W 4) Calcolare l’uscita della seguente rete di porte logiche: (A AND B) OR (A OR B) Gli ingressi assumono i seguenti valori: A: 0101 B: 1001 Disegnare lo schema della rete. 9 5) Un computer ha una Frequenza della Cpu di 3,2 GHz e frequenza della memoria RAM di 800 MHz. Indicare quale delle due è più grande e di quante volte rispetto all’altra. Quesiti scientifici Il candidato risponda alle seguenti domande scientifiche: 1. Quali categorie di inquinanti gassosi produce la combustione dei rifiuti? 2. Cosa s’intende per biomassa? A) materia organica ricca di energia chimica B) materiali ferrosi ad alta densità di massa C) materia organica che non può essere bruciata D) materia inorganica di scarto delle lavorazioni meccaniche 3. Quali sono gli stati della materia? Come si passa da uno stato all’altro? 4. Quali sono i limiti normativi dei livelli di polveri prodotti durante la combustione dei rifiuti? A) Polveri totali: 1000 – 5000mg/m3 B) Polveri totali: 2000 – 15000mg/m3 C) Polveri totali: 1000000 – 5000mg/m3 D) Polveri totali: 10 – 50mg/m3 5. Quali sono i limiti normativi dei livelli di composti del Cloro prodotti durante la combustione dei rifiuti? A) Composti del fluoro: 600 – 1500mg/m3 B) Composti del fluoro: 6000 – 15000mg/m3 C) Composti del fluoro: 60 – 150mg/m3 D) Composti del fluoro: 6 – 15mg/m3 10

1 SCHEDA PROGETTAZIONE PROVA FINALE TECNICO ELETTRICO Prova N°2 TITOLO: prova esame IV anno Sistema di smaltimento di rifiuti per media azienda con temporizzazione variabile DURATA TOTALE: 9 ore COMPETENZE MIRATE: Comunicazione in italiano  Comunicare in forma orale e scritta in italiano, esprimendo ed interpretando pensieri, sentimenti e fatti nei diversi contesti di vita Competenze dell’asse matematico, scientifico e tecnologico  Applicare il linguaggio matematico per descrivere e risolvere problemi del proprio contesto di vita professionale  Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema di complessità  Utilizzare gli strumenti informatici e telematici ed essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale e sociale cui esse vengono applicate 2 Competenze di indirizzo  Condurre le fasi di lavoro sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o manutenzione dell’impianto  Recepire i bisogni del cliente, coniugandoli con le opportunità tecniche e tecnologiche disponibili  Progettare impianti civili e industriali di piccola dimensione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionare l'impianto scegliendo i dispositivi adeguati e verificarne il funzionamento  Riconoscere le strutture, i principi di funzionamento delle macchine elettriche ed i loro principali sistemi di regolazione per la realizzazione di impianti industriali  Usare e programmare PLC per la realizzazione di sistemi di automazione autogestita  Essere in grado di progettare, programmare ed installare sistemi integrati di automazione domestica (home automation) nel rispetto delle normative vigenti in ambito energetico e/o integrandoli nell'impianto elettrico tradizionale preesistente  Predisporre documenti relativi alle attività ed ai materiali (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Realizzare schemi elettrici attraverso l'utilizzo di applicativi CAD per l'applicazione di software specifici nella progettazione dell'impianto  Analizzare i capitolati, redigere documenti relativi ai lavori svolti, rispettando le disposizioni di legge e soddisfacendo le specifiche tecniche e le richieste del committente  Identificare le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali, curando il processo di approvvigionamento  Effettuare le verifiche di funzionamento dell’impianto, predisponendo la documentazione richiesta 3 Competenze di sicurezza  Identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l’assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione (la competenza può essere specificata in sotto competenze):  Dimensionamento di potenza della forza motrice negli impianti industriali  Cabine di distribuzione  Principali dispositivi utilizzati nell’impiantistica industriale  Norme di sicurezza relative all’utilizzo ed alla installazione di dispositivi elettrici  Media di tensione ed alta tensione: pericoli e precauzione 4 CONSEGNA PER GLI STUDENTI GENERALE TITOLO: Sistema automatico di smistamento di rifiuti Scopo della prova: Il candidato deve progettare un sistema automatico di smistamento di rifiuti riciclabili differenziando tra lattine, vetro e generico-umido. Si suppone che tali rifiuti siano già stati separati da tutti gli altri. Il sistema dovrà essere composto dai seguenti elementi: 3 nastri trasportatori comandati da altrettanti motori asincroni trifase; 3 recipienti: uno per lattine, uno per vetro, uno per umido; 2 pistoni atti allo spostamento dei pezzi sui rispettivi nastri di trasporto; 1 pulsante di avvio manuale; 1 orologio programmatore per l’avvio del sistema in determinate fasce orarie in determinati giorni della settimana; 1 pulsante di stop di emergenza; 1 sensore induttivo per il riconoscimento della latta, 1 sensore ottico per il rilevamento del vetro; 1 sensore di posizione meccanico per il riconoscimento di rifiuto generico. Attenzione: il candidato NON deve progettare i sensori, ma può immaginare di averli già a disposizione. Funzionamento del sistema: Il sistema funziona in determinate fasce orarie e in determinati giorni della settimana, come impostato dall’orologio programmatore. In base al rifiuto che si trova sul nastro trasportatore principale, si attiveranno i pistoni per lo smistamento sui nastri secondari qualora i relativi sensori diano il consenso. Ciascun tipo di rifiuto sarà indirizzato nel relativo recipiente. Il candidato dovrà prevedere la presenza di un pulsante di stop di emergenza che interromperà in ogni momento il funzionamento del sistema. Si dovrà prevedere anche un pulsante di avvio manuale che permetta l’avvio del sistema anche al di fuori degli orari prestabiliti. I tempi di funzionamento del sistema sono i seguenti: T1: tempo trascorso dall’attivazione del sensore induttivo all’arrivo del rifiuto in prossimità del pistone 1: 5 secondi T2: tempo trascorso dall’attivazione del sensore ottico all’arrivo del rifiuto in prossimità del pistone 2: 5 secondi T3: tempo di attivazione del pistone 1: 8 secondi 5 T4: tempo di attivazione del pistone 2: 8 secondi T5: tempo di attivazione del nastro 2: 13 secondi T6: tempo di attivazione del nastro 3: 13 secondi Diagramma temporale dell’ orologio programmatore: H mart H merc H giov H ven H sab H Lun: 9-18 Mart: 9-17 Merc: 9-11;14-17 Giov: 9-11; 14-17 Ven: 10-14 Sab: 10-14 lun 6 Criticità Il candidato dimensionato il sistema come da quesiti tecnico matematici analizzi il funzionamento dello stesso e costruisca il programma inseribile nel controllore programmabile atto alla gestione del sistema nel suo complesso. Inoltre il candidato crei un programma adeguato inseribile nell’orologio programmatore atto all’azionamento automatico del sistema. Il candidato può scegliere di aggiungere al sistema una segnalazione acustico visiva ogni volta che il pezzo cade nel rispettivo recipiente utilizzando gli strumenti più idonei ed attivandoli nel modo più opportuno. Compiti/prodotti distinti per step:  Verifica dei dispositivi di ingresso ed uscita al microcontrollore;  Test e verifica dei sensori in ingresso al microcontrollore;  Verifica della tensione sul circuito di comando del sistema utilizzando gli strumenti appropriati;  Programmazione del dispositivo di controllo orario;  Analisi del sistema e produzione del diagramma in Grafcet;  Produzione del diagramma di programma in Ladder;  Inserimento del programma in Ladder nel microcontollore e simulazione di impianto sul software;  Collaudo del sistema;  Recupero anomalia;  Produrre una relazione indicante le modalità di svolgimento del lavoro, le motivazioni delle scelte effettuate e i ragionamenti che le hanno prodotte;  Produrre schema di comando, schema di programma e schema Grafcet del sistema;  Risposte a quesiti di carattere matematico-scientifico inerenti il lavoro svolto 7 La struttura del sistema proposta è la seguente. Lattine umido vetro Sensore metallo Sensore opacità Sensore meccanico Pistone 1 Pistone 2 orologio Avvio manuale Stop emergenza N1 N2 N3 8 Tabelle di associazione ingressi e uscite PLC ai dispositivi esterni: Uscite Dispositivi Q1 Lampada N1 Q2 Lampada N2 Q3 Lampada N3 Q4 Lampada P1 Q5 Lampada P2 Q6 Lampada latta Q7 Lampada generico- umido Q8 Lampada vetro Q9 Ronzatore R1 QA Ronzatore R2 QB Ronzatore R3 Ingressi Dispositivi I1 S.caduta vetro I2 S.mecc. I3 S. ottico I4 S.induttivo I5 S.caduta generico-umido I6 S. caduta latta I7 Stop emergenza I8 Avvio manuale n1 I9 Orologio programmatore 9 Quesiti tecnico matematici Il motore del nastro numero 1 è distante dall’interruttore generale 25 metri, la corrente assorbita dal motore è di 16 Ampere, la tensione prelevata 400Volt ed il cosφ è 0,75. Il candidato calcoli la sezione minima dei conduttori affinché la caduta di tensione sul cavo sia contenuta entro il 4%come da normativa; calcoli la potenza assorbita dal motore stesso. Il valore di cosφ è un valore regolare? Perché? Come deve essere il valore di cosφ per essere ritenuto nella norma?  =0  >0,50  >0,90  >1 Ad un valore di cosφ pari a 0,75, che angolo di fase corrisponde in gradi? E in radianti? Determinare il valore della batteria di rifasamento per rifasare a cosφ=0.99. Sapendo inoltre le dimensioni di ogni recipiente: H 3 metri, L 5 metri, P 6 metri calcoli il volume dei recipienti. Sapendo inoltre che il volume medio di una lattina si aggira attorno ai 250 cm3 il recipiente delle lattine quante può contenerne? 10 Quesiti scientifico Il candidato risponda alle seguenti domande scientifiche: 1. Quali categorie di inquinanti gassosi produce la combustione dei rifiuti? 2. Cosa s’intende per biomassa? a. materia organica ricca di energia chimica b. materiali ferrosi ad alta densità di massa c. materia organica che non può essere bruciata d. materia inorganica di scarto delle lavorazioni meccaniche 3. Quali sono gli stati della materia? Come si passa da uno stato all’altro? 4. Quali sono i limiti normativi dei livelli di polveri prodotti durante la combustione dei rifiuti? a. Polveri totali: 1000 – 5000mg/m3 b. Polveri totali: 2000 – 15000mg/m3 c. Polveri totali: 1000000 – 5000mg/m3 d. Polveri totali: 10 – 50mg/m3 5. Quali sono i limiti normativi dei livelli di composti del Cloro prodotti durante la combustione dei rifiuti? a. Composti del fluoro: 600 – 1500mg/m3 b. Composti del fluoro: 6000 – 15000mg/m3 c. Composti del fluoro: 60 – 150mg/m3 d. Composti del fluoro: 6 – 15mg/m3 11