Monitoraggio del successo formativo a un anno dalla Qualifica/Diploma del CNOS-FAP (2019). Anno Formativo di riferimento 2017-18
Autore:
Malizia G., F. Gentile
Anno:
2020
Rivista:
1
Il curricolo dell'educazione al lavoro
Autore:
Nicoli D.
Anno:
2020
Rivista:
1
Pedagogia del lavoro: preparazione al lavoro
Autore:
Pellerey M.
Anno:
2020
Rivista:
1
Presenza salesiana tecnica e professionale in India (1° parte)
Autore:
Salatin A.
Anno:
2020
Rivista:
1
Editoriale 1/2020
Autore:
L.E. Peretti, P. Mellano, M. Tonini, G. Malizia
Anno:
2020
Rivista:
1
Schedario libri: 2-2019
Autore:
AA.VV.
Anno:
2019
Rivista:
2
Schede sui principali rapporti: Sistema Informativo Excelsior. Rapporto del forum Diseguaglianze Diversità. Istruzione, Reddito e Ricchezza, uno studio della Banca d'Italia
Autore:
Malizia G.
Anno:
2019
Rivista:
2
Padri di famiglia oggi. Il cammino faticoso delle nuove generazioni verso il ruolo paterno
Autore:
Mion R.
Anno:
2019
Rivista:
2
Coco
Autore:
Agosti A.
Anno:
2019
Rivista:
2
L'offerta sussidiaria dei percorsi di IeFP da parte degli Istituti professionali e gli accordi tra le Regioni e gli USR
Autore:
Salerno G.M.
Anno:
2019
Rivista:
2
Osservatorio delle esperienze con particolare attenzione alle Regioni
Autore:
Salatin A.
Anno:
2019
Rivista:
2
Salesiani all'opera. L'esperienza di Sesto San Giovanni
Autore:
Crippa R.
Anno:
2019
Rivista:
2
Promuovere l'autovalutazione di competenze strategiche. Aggiornamenti e sviluppi della piattaforma competenzestrategiche.it
Autore:
Epifani F. - Margottini F.
Anno:
2019
Rivista:
2
Il Sinodo dei Giovani e il Sistema di Istruzione e Formazione. Sfide e prospettive
Autore:
Malizia G.
Anno:
2019
Rivista:
2
Stili di vita dei giovani tra ricerca di benessere e significati essenziali
Autore:
Becciu M. - Colasanti A.R. - Solarino N.
Anno:
2019
Rivista:
2
Accademie formative, una proposta per gli Enti di Formazione Professionale
Autore:
Nicoli D.
Anno:
2019
Rivista:
2
University Tecnical College: un'esperienza di successo
Autore:
Franchini R. - Serrelli E.
Anno:
2019
Rivista:
2
Le competenze chiave per l'apprendimento permanente e la costruzione dell'identità professionale. Prima parte: sulla competenza alfabetica funzionale.
Autore:
Pellerey M.
Anno:
2019
Rivista:
2
L'impegno dei Salesiani in Perù per l'educazione professionale
Autore:
Vargas Saenz M.E. - Mejia Gomez G. - Anderloni E.
Anno:
2019
Rivista:
2
Editoriale Rassegna CNOS 2/2019 (Maggio 2019)
Autore:
Anno:
2019
Rivista:
2
Schedario libri: 1-2019
Autore:
Anno:
2019
Rivista:
1
Un economista legge "cattolici e politica" di Mario Toso
Autore:
Zamagni S.
Anno:
2019
Rivista:
1
Schede sui principali rapporti: Giovani e scelte di vita; XX Rapporto 2018 sulla Scuola Cattolica in Italia.
Autore:
Malizia G.
Anno:
2019
Rivista:
1
Rapporto CENSIS 2018: serve una responsabilità politica che non si perda in vincoli di rancore o di "sovranismo psichico"
Autore:
Mion R.
Anno:
2019
Rivista:
1
Il principe e il povero
Autore:
Agosti A.
Anno:
2019
Rivista:
1
Le Regioni al voto di fronte alle IeFP: Abruzzo, Calabria, Emilia-Romagna, Piemonte e Sardegna
Autore:
Salerno G.M.
Anno:
2019
Rivista:
1
La riforma dell'Istruzione Professionale: alcune implicazioni organizzative e didattiche alla luce dei decreti attuativi del D.Lgs. 61/2017.
Autore:
Salatin A.
Anno:
2019
Rivista:
1
Il Successo Formativo degli allievi del CNOS-FAP. Qualificati e diplomati nel 2016-17.
Autore:
Malizia G., Gentile F.
Anno:
2019
Rivista:
1
Modelli di Istruzione e Formazione professionale in Europa e cambiamenti previsti.
Autore:
Vaitkute L.
Anno:
2019
Rivista:
1
Cultura del lavoro, nuovi contesti di apprendimento e alleanza formativa. Tre prospettive emergenti dalla sperimentazione duale.
Autore:
Nicoli D.
Anno:
2019
Rivista:
1
La dispersione formativa: concettualizzazione e indicatori per l'analisi del fenomeno.
Autore:
Crispolti E., Giuliani L.
Anno:
2019
Rivista:
1
Reddito di Cittadinanza: il rischio di perdere un'occasione per combattere la povertà
Autore:
Gotti E.
Anno:
2019
Rivista:
1
Le competenze chiave per l'apprendimento permanente e la costruzione dell'identità professionale. Prima parte: sulla competenza alfabetica funzionale.
Autore:
Pellerey M.
Anno:
2019
Rivista:
1
Scuole Professionali Salesiane: formazione per l'equità e la pace
Autore:
Anderloni E., Mejia Gomez G., Vargas Saenz
Anno:
2019
Rivista:
1
Schedario libri: 3-2018
Autore:
Anno:
2018
Rivista:
3
Schede sui principali rapporti: Giustizia sociale, Rapporto Svimez 2018, Dispersione scolastica MIUR
Autore:
Malizia G.
Anno:
2018
Rivista:
3
Cambiano le relazioni familiari nell'era della comunicazione tecnologica?
Autore:
Mion R.
Anno:
2018
Rivista:
3
Il sole dentro
Autore:
Agosti A.
Anno:
2018
Rivista:
3
Le Regioni al voto di fronte alla IeFP: Basilicata, Trentino-Alto Adige (Province Autonome di Bolzano e Trento) e Valle d'Aosta
Autore:
Salerno G.M.
Anno:
2018
Rivista:
3
Fare ricerca sulla Formazione Professionale. Il caso del CENSIS
Autore:
Tacconi G. - G. Mejia Gomez
Anno:
2018
Rivista:
3
Un network di scuole vive
Autore:
Nicoli D.
Anno:
2018
Rivista:
3
Il Progetto Educativo e la Personalizzazione nella IeFP. Risultati di un'Indagine Nazionale sulla Scuola Cattolica
Autore:
Malizia G.
Anno:
2018
Rivista:
3
La "voce" dei giovani e l'evoluzione delle istituzioni formative
Autore:
Salatin A.
Anno:
2018
Rivista:
3
Educare al pensiero computazionale: alcuni approfondimenti e relativi apporti formativi
Autore:
Pellerey M.
Anno:
2018
Rivista:
3
La Formazione Professionale nella repubblica Democratica del Congo
Autore:
Mwamba T.
Anno:
2018
Rivista:
3
Schedario: libri 2-2018
Autore:
Anno:
2018
Rivista:
2
Schede sui principali rapporti: Sistema Informativo Excelsior, Rapporto Caritas 2017, 48^ Settimana Sociale.
Autore:
Malizia G.
Anno:
2018
Rivista:
2
La condizione giovanile in Italia: le evidenze del "Rapporto Giovani 2018".
Autore:
Girardi D.
Anno:
2018
Rivista:
2
Colpa delle stelle
Autore:
Agosti A.
Anno:
2018
Rivista:
2
Le Regioni al voto di fronte alla IeFP: Molise e Friuli-Venezia Giulia.
Autore:
Salerno G.M.
Anno:
2018
Rivista:
2

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