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Il CNOS-FAP coordina i Salesiani d’Italia impegnati a promuovere un servizio di pubblico interesse nel campo dell’Orientamento, della Formazione e dell’Aggiornamento professionale con lo stile educativo di don Bosco

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Osservatorio Digitale

Gemini@Salesiani | Go beyond traditional education

Giovedì 29 maggio, l’evento di presentazione dei risultati del progetto “Gemini@Salesiani | Go beyond traditional education” si è aperto con un momento speciale: don Bosco che, attraverso l'intelligenza artificiale, si rivolge direttamente agli educatori di oggi.

Go beyond traditional education

Il 29 maggio presso l'Istituto Salesiano San Zeno, nell’evento in collaborazione con Google “Go Beyond Traditional Education” faremo un primo bilancio della sperimentazione in cui 700 docenti salesiani hanno integrato per un anno l’Intelligenza Artificiale Gemini nella didattica quotidiana.

“Finanziamenti” a sostegno del sistema di IeFP e dei percorsi in Duale nella IeFP. Si possono introdurre azioni migliorative?

I finanziamenti per l'Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) in Italia provengono da diverse fonti, principalmente a livello regionale e nazionale, con risorse del Fondo Sociale Europeo (FSE) e del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).
Questo insieme di fondi, sulla base delle scelte delle Regioni e delle P.A., sostengono percorsi formativi di durata triennale e quadriennale svolti sia in modalità ordinaria che duale, indirizzati al conseguimento di qualifiche e diplomi professionali.

Istruzione e Formazione: notizie

Approfondimenti e spunti di riflessione su Istruzione e Formazione tratti dalle maggiori Riviste di riferimento: Scuola 7, Il Sussidiario, Tuttoscuola e, per un quadro generale, le Informazioni sul Sistema educativo di don Bruno Bordignon.

Capolavori CNOS-FAP Edizione 2025. Un trionfo di talento e professionalità

Si è conclusa con un notevole successo la prima fase dell' Esposizione dei Capolavori 2025 , un evento che ha messo in luce l'eccellenza formativa e la creatività degli allievi e delle allieve della Fondazione CNOS-FAP.