Il 07 marzo 2013 è stata pubblicata la C.M. n.8 prot. 561 avente per oggetto le Indicazioni operative concernenti la direttiva ministeriale 27 dicembre 2012 recante "Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l'inclusione scolastica".
Dopo un percorso cominciato nel 2001 il Consiglio dei Ministri ha approvato su proposta del Ministro dell’istruzione, università e ricerca, in via definitiva, il Regolamento che istituisce e disciplina il Sistema Nazionale di Valutazione delle scuole pubbliche e delle istituzioni formative accreditate dalle Regioni. L’Italia si allinea così agli altri Paesi Europei sul versante della valutazione dei sistemi formativi pubblici, e risponde agli impegni assunti nel 2011 con l’Unione europea, in vista della programmazione dei fondi strutturali 2014/2020.
Nel dibattito in corso scarso spazio viene riservato ai problemi educativi: poco a quelli dell’università e della ricerca, poco a quelli della scuola, nulla alla IeFP, pur essendo parte integrante dell’ordinamento e ciò a differenza di quanto avvenuto in altre occasioni dove il tema scuola era più rilevante (esempio: nel 1996 nel programma dell’Ulivo di Prodi; nel 2001 in quello del centro-destra di Berlusconi, con il lancio delle ‘3 i’).
Si propone un piccolo dossier che raccoglie i principali interventi sia delle principali forze politiche che si candidano, sia le proposte della società civile ed ecclesiale. I documenti riportati sono tratti dai siti dei soggetti proponenti.
Proposte delle principali forze politiche
Il secondo anno di preparazione al bicentenario della nascita di don Bosco e la Strenna 2013 sono dedicati alla pedagogia salesiana che da sempre è fondata sul noto Sistema Preventivo. Un breve video, prodotto da Missioni Don Bosco, presenta in modo semplice e gradevole cosa sia, come è nato e come si applica.
Il 19 aprile 2012 FORMA ha sottoscritto un Accordo quadro con ITALIA LAVORO per realizzare un piano di lavoro nazionale.
L’art. 3 dell’Accordo quadro descrive la collaborazione: ITALIA LAVORO fornisce assistenza informativa e formativa agli Enti di FP aderenti a FORMA sul processo di autorizzazione all’intermediazione di lavoro, sul funzionamento della borsa nazionale del lavoro, su processi e modelli di politica attiva del lavoro, sullo sviluppo di reti locali per il lavoro.
La Sede Nazionale CNOS-FAP offre il panorama aggiornato dello svolgimento dei corsi di IeFP nelle Regioni. Le informazioni sono organizzate secondo i seguenti indicatori: Inizio anno formativo/scolastico; Offerta formativa; Finanziamento; Soggetti erogatori coinvolti.
Il sito dell’Osservatorio giuridico-legislativo della CEI fa il punto della situazione su questa complessa materia offrendo documenti fondamentali. All’Osservatorio della CEI si aggiunge il documento recente dell’Agidae che offre una chiave di lettura interpretativa.
Normativa ed atti parlamentari
Appena venuto a conoscenza che Papa Benedetto XVI ha annunciato la sua rinuncia al ministero di Vescovo di Roma e Successore di San Pietro, il Rettor Maggiore dei Salesiani ha voluto rivolgere un messaggio a tutta la Famiglia Salesiana.
Carissimi Confratelli, Sorelle, membri tutti della Famiglia Salesiana, Amici di Don Bosco:
Vi saluto con il cuore di Don Bosco, dal Messico dove sono venuto per la celebrazione del Giubileo d'Oro dell’Ispettoria di Guadalajara, mia Ispettoria di origine.
La fondazione Sfântul Ioan Bosco in associazione con AJOFM Bacău e la Federazione CNOS-FAP Veneto ha organizzato il 23 gennaio 2013 la conferenza di chiusura del progetto, cofinanziato dal FSE, dal titolo “Competenze Professionali per i Giovani in Difficoltà ComProfTD” ID progetto POSDRU/99/5.1/G/77706.
In allegato:
È stato presentato a Roma il 31 gennaio 2013 il 25° Rapporto Eurispes Italia.
Curata da Eurispes e Telefono azzurro è stata presentata a Roma mercoledì 16 gennaio 2013 una Indagine conoscitiva sulla condizione dell'Infanzia e dell'Adolescenza in Italia. Una rappresentazione con la quale ogni progetto educativo e ogni curricolo scolastico dovrebbero misurarsi.
