Tecnico web designer

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
2.1 IFTS
Tipologia: 
S - Specializzazione
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
20
Numero ore: 
1000

Tecnico grafico

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.2 Percorsi di IV anno
Tipologia: 
D - Diploma
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Tecnico gestione e manutenzione macchine e impianti

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.2 Percorsi di IV anno
Tipologia: 
D - Diploma
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore grafico e di stampa

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3 - Qualifica - III anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
990

Operatore grafico e di stampa

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3 - Qualifica - III anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
990

Operatore meccanico

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3 - Qualifica - III anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
19
Numero ore: 
990

Operatore meccanico

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3 - Qualifica - III anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
20
Numero ore: 
990

Operatore grafico e di stampa

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
21
Numero ore: 
990

Operatore grafico e di stampa

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
20
Numero ore: 
990

Operatore meccanico

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2022/23
Numero studenti: 
20
Numero ore: 
990

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