Operatore di stampa Iefp 2017/2019 - Pr. 4

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2|Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
19
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa Iefp 2017/2019 - Pr. 2

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2|Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
20
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico Iefp 2017/2019 - Pr. 4

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2|Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico Iefp 2017/2019 - Pr. 2

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2|Q/2 - Qualifica - II anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
17
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa Iefp 2018/2020 - Pr. 3

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1|Q/1 - Qualifica - I anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
22
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa Iefp 2018/2020 - Pr. 1

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1|Q/1 - Qualifica - I anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
22
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico Iefp 2018/2020 - Pr. 3

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1|Q/1 - Qualifica - I anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
22
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico Iefp 2018/2020 - Pr. 1

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1|Q/1 - Qualifica - I anno
Anno formativo: 
2018/19
Numero studenti: 
21
Numero ore: 
1000

Tecnico grafico

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.2.1 Percorsi di IV anno (duale)
Tipologia: 
A - Annuale
Anno formativo: 
2017/18
Numero studenti: 
2
Numero ore: 
1000

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