Si riportano alcuni spunti di riflessione e approfondimenti sulle ultime notizie tratte da Tuttoscuola, Scuola 7, Il Sussidiario e un commento sulla Didattica a Distanza di C.M. Denora pubblicato su La Civiltà Cattolica.
Si riportano alcuni spunti di riflessione sulle notizie tratte da Tuttoscuola, Scuola 7 nella seconda settimana di settembre e alcuni articoli tratti dalla Newsletter di Nuovi Lavori:
"Un soggetto pubblico ad hoc per gestire il Recovery Fund" di R. Morese;
Si riportano alcuni spunti di riflessione sulle notizie tratte da Tuttoscuola e Scuola 7 nella prima settimana di settembre.
Si riportano gli approfondimenti sulle notizie dell'ultima settimana di agosto tratte da Tuttoscuola e Scuola 7.
Si riportano gli approfondimenti sulle notizie dell'ultima settimana di luglio tratte da Tuttoscuola.
Lo scorso 16 luglio il Senato ha approvato la conversione in Legge, con modificazioni, del Decreto- egge 19 maggio 2020, n. 34, recante misure urgenti in materia di salute, sostegno al lavoro e all’economia, nonché di politiche sociali connesse all’emergenza epidemiologica da COVID-19.
Si riportano gli approfondimenti sulle notizie della terza settimana di luglio tratte da Tuttoscuola, Il Sussidiario, Scuola 7 e Nuovi Lavori.
La collaborazione tra aziende e istituti scolastici aiuta a formare personale qualificato e manodopera con competenze appetibili per le imprese manifatturiere italiane.
È per questo che il CNOS-FAP dispone, oltre che di macchinari tradizionali, anche di macchine all'avanguardia, evolute, in grado cioè di mostrare agli allievi il meglio della tecnologia.
Si riporta un articolo di Vittorio Pesce pubblicato sulla rivista Macchine utensili il 9.07.2020
Si riportano gli approfondimenti sulle notizie della prima settimana di luglio tratte da Tuttoscuola, Scuola 7 e Il Sussidiario.
"La IeFP nelle Regioni nel contesto del Coronavirus" è il resoconto di considerazioni e di dati raccolti tramite un primo sondaggio per analizzare gli effetti che l’emergenza epidemiologica ha avuto sulla IeFP e di riflessioni sulle prime soluzioni adottate.
Per un quadro d'insieme si propone anche la lettura del Paper scritto da Forma "Smart Learning: tra FAD e E-LEARNING. Dall’emergenza Covid-19 ad una prospettiva di sviluppo"
