Percorso IeFP 2012-2014 Operatore Meccanico di sistemi

Delegazione-CFP: 
Forlì
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
15
Numero ore: 
1000

Percorso IeFP 2012-2014 Operatore Meccanico

Delegazione-CFP: 
Forlì
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/1
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
15
Numero ore: 
1000

Percorso di IeFP per Operatore dell'autoriparazione

Delegazione-CFP: 
Forlì
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
15
Numero ore: 
1000

Percorso di IeFP per Operatore meccanico di sistemi

Delegazione-CFP: 
Forlì
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
15
Numero ore: 
1000

Percorso di IeFP per Operatore meccanico

Delegazione-CFP: 
Forlì
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
15
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa 3^ annualità

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa 3^ annualità

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico 3^ annualità

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore meccanico 3^ annualità

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/3
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

Operatore di stampa 2^ annualità

Delegazione-CFP: 
Bologna
Categoria corso: 
1.1 Percorsi triennali (diritto-dovere)
Tipologia: 
Q/2
Anno formativo: 
2012/13
Numero studenti: 
18
Numero ore: 
1000

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