Gestione delle relazioni con gli utenti della IeFP

Obiettivi:

  • Conoscere le principali caratteristiche e dinamiche dell’età adolescenziale
  • Riflettere sui concetti di disagio, disadattamento e devianza
  • Acquisire alcune strategie per la gestione dei conflitti in contesto scolastico
  • Acquisire alcune strategie per una comunicazione efficace con gli allievi
  • Conoscere la principale normativa e prassi di prevenzione e contrasto al bullismo e al cyberbullismo
  • Riflettere e acquisire alcune strategie per lo sviluppo di programmi di prevenzione nei CFP

Risorse:

  1. Verso una definizione di adolescenza
  2. Verso una definizione di disagio
  3. Come nascono i conflitti
  4. Prevenzione e contrasto al bullismo
  5. La relazione nel rapporto educativo
  6. La percezione
  7. Stili di comunicazione in aula
  8. L’ascolto
  9. La prevenzione del bullismo
  10. Approfondimenti
  11. Test di conoscenza