Teach-VET

Organisme demandeur : Elektrėnų profesinio mokymo centras (Lituanie)
Partenaires : Federazione CNOS-FAP, Vytautas Magnus University Institute of Education Science (Lituanie), Blinc eG (Allemagne), Institute for Technology and Vocational Education at Brement University (Allemagne), Research centre CARVET (Université de Verone).
Objectifs : Développer un outil électronique pour l'auto-évaluation, le suivi, l'orientation et la comparabilité des compétences des formateurs d’EFP. La méthodologie à l’origine du développement des objectifs est basée sur l'analyse des processus d'enseignement dans l'EFP et l'identification des besoins des et des compétences nécessaires pour l'enseignement. Le contenu de l'outil en ligne pour l'évaluation et le développement des compétences pédagogiques des enseignants et des formateurs d’EFP sera conçu sur la base de l'analyse comparative de ces besoins dans les pays partenaires.
 

Durée : 24 mois
Datae de début : 01/10/2018

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